Доступная среда

О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

Лагерь для детей делает всё возможное, чтобы обеспечить комфорт для каждого ребёнка. Для этого:
установлено специализированное оборудование: вывеска с названием образовательного учреждения, продублирована табличкой с азбукой Брайля, пандусы, имеются лифты, кнопка вызова сотрудника для оказания помощи маломобильным группам населения (МГН), предупреждающие знаки для слабовидящих, антискользящее покрытие на крыльце, туалеты для МГН, мнемосхема с азбукой Брайля в вестибюле, символы доступности на всем пути движения МГН.
Узнать подробности о программах отдыха для детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов можно, направив запрос.

О созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания:

Медицинский пункт предоставляет первичную помощь детям. В санитарных комнатах установлены поручни, вешалки для одежды и держатели для тростей.
Родители детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов могут обратиться к руководству лагеря, чтобы организовать индивидуальное питание для своих детей.

Об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания:

В медицинском кабинете лекарства содержатся в специально отведенном месте.

О специально оборудованных помещениях и объектах, приспособленных для детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе спортивных объектах:

В лагере создаются благоприятные условия для пребывания детей с ограниченными возможностями здоровья.

Входные группы и санитарные узлы оборудованы с учетом доступности.
Ступени обозначены контрастной разметкой.
На спортивных площадках уложено мягкое покрытие.

О материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

Материалы могут быть адаптированы для детей с особыми потребностями. Подробности обсуждаются в индивидуальном порядке.

Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам:

водных объектов не имеется

Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:

по запросу

О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них:

Пространство лицея специально организовано для максимального комфорта всех учащихся. Подробную информацию о доступности отдельных зон можно получить при подаче заявки.

О возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:

Не предусмотрено. Транспортные средства для перевозки инвалидов отсутствуют.

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:

Инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья предоставляются особые условия доступа к информационным системам и сетям. Это касается работы с официальным сайтом Организации, который разработан и адаптирован для слабовидящих людей (существует версия для слабовидящих), а также других образовательных сайтов, где есть аналогичная версия.

О размещении оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа детей с ОВЗ и детей-инвалидов к объектам и услугам, исходя из ограничений их жизнедеятельности:

Организация постепенно внедряет элементы безбарьерной среды.

О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля:

В лицее имеется при входе в объект вывеска с названием организации, графиком работы организации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне.

О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения:

Собаки-поводыри допускаются к посещению при наличии необходимых документов. Условия пребывания питомца на объекте оговариваются отдельно.